L'integrazione degli strumenti compensativi tecnologici nella didattica inclusiva

L'utilizzo degli strumenti compensativi tecnologici nella riabilitazione dei DSA richiede una collaborazione tra le diverse figure coinvolte nel processo educativo, come lo studente, la famiglia, gli insegnanti, i terapeuti, i tutor, ecc.

Alcune azioni da intraprendere sono:

• Valutare le caratteristiche e i bisogni dello studente, per individuare gli strumenti compensativi tecnologici più adatti e funzionali al suo profilo di apprendimento.
• Formare lo studente sull'uso degli strumenti compensativi tecnologici, per insegnargli a utilizzarli in modo corretto, efficace e autonomo, e a integrarli con gli altri strumenti e strategie di apprendimento.
• Sensibilizzare la famiglia sull'uso degli strumenti compensativi tecnologici, per coinvolgerla nel processo di apprendimento dello studente, e per sostenerla nella scelta, nell'acquisto e nella gestione degli strumenti.
• Formare gli insegnanti sull'uso degli strumenti compensativi tecnologici, per renderli consapevoli delle potenzialità e dei limiti degli strumenti, e per aiutarli a integrarli nella didattica inclusiva, adeguando i contenuti, le metodologie e le valutazioni.
• Coinvolgere i compagni di classe sull'uso degli strumenti compensativi tecnologici, per favorire la conoscenza e la condivisione degli strumenti, e per stimolare la collaborazione e la cooperazione tra gli alunni.

Gli strumenti compensativi tecnologici per i DSA sono risorse preziose per l'apprendimento, in quanto permettono di superare le difficoltà e di valorizzare le potenzialità degli alunni con DSA, offrendo loro modalità di accesso, elaborazione e produzione delle informazioni alternative o facilitate. Hanno diversi benefici a livello cognitivo, emotivo e sociale, migliorando le prestazioni scolastiche, l'autonomia, la motivazione, la fiducia, l'integrazione e la partecipazione degli alunni con DSA. L'utilizzo di questi strumenti richiede una collaborazione efficace tra le varie figure coinvolte, affinché gli alunni possano beneficiare appieno delle opportunità offerte dalla tecnologia a supporto della loro crescita e apprendimento.